Eisblau. Korallrot.
Entworfen in Köln.
Florian Kallus und Sebastian Schneider sind Kaschkasch. Seit 2011 entwerfen sie in Köln Möbel und Objekte, unter anderem für HAY, Normann Copenhagen und Audo. Für das Startertuch des Tuki® Lernturms haben sie einen Print entwickelt, der von weitem ruhig wirkt und aus der Nähe ein feines Raster zeigt.
Am oberen Rand sitzt das genähte Kaschkasch-Label.
Kaschkasch Edition
aus der Nähe.
Das genähte Label
Am oberen Rand sitzt das Kaschkasch-Label, gut sichtbar, wenn das Startertuch im Tuki® Lernturm hängt.
Aus vielen Musterstudien
Kaschkasch hat zahlreiche Muster entworfen, gedruckt und verworfen. Geblieben ist ein ruhiges Raster in Eisblau und Korallrot.
Am Lernturm
Von weitem ein ruhiges Gewebe, aus der Nähe ein feines Punkteraster. Passt zu jeder Farbe des Tuki® Lernturms.
Die Kaschkasch Edition
gibt es auch im Set.
Tuki® Lernturm in deiner Wunschfarbe und das Startertuch der Kaschkasch Edition in einer Bestellung. Damit steht dein Kind ab neun Monaten sicher auf Augenhöhe mit dir an der Küchenzeile.
Für die kleinsten
Ab neun Monaten
Mit dem Startertuch ist der Tuki® Lernturm vorne und hinten geschlossen. Das Startertuch ist ein Sicherheitsverschluss, kein Spielvorhang. So kann der Tuki® Lernturm schon ab neun Monaten eingesetzt werden und begleitet Kinder durch die intensive Entdeckerphase.
früh übt sich
Motorik fördern
Die ersten zwei Lebensjahre sind enorm wichtig für die Kindesentwicklung. Durch den Kochspass in der Küche können Standfestigkeit und motorische Fähigkeiten deutlich früher gefördert werden.
Ein Lernturm,
vier Lebensphasen.
Sechs Höhenpositionen insgesamt: Stehbrett und Tritt lassen sich je dreifach verstellen.
Drei Editionen.
Ein Lernturm.
100 Tage testen
Wir sind überzeugt, dass unsere Tuki® Produkte perfekt zu euch passen werden. Und damit ihr euch selber versichern könnt, bieten wir euch 100 Tage Rückgaberecht ohne Grund.
Tuki®: von Schweizer Jungunternehmern entwickelt
Dank der kleinen Schwester Aline von Dominic, sind die Beiden auf die Idee gekommen, einen Lernturm für sie zu entwickeln. Die kleine «Wundernase» wollte immer alles sehen, überall mit dabei sein, wo ihr grosser Bruder war und am Geschehen teilhaben. Die Idee entstand wohl auch, um sich selbst zu entlasten, denn je grösser das Mädchen wurde, desto mehr Gewicht galt es, hochzuhieven.
